Aliente al candidato a pedir retroalimentación de 360 grados a otras personas sobre su capacidad de planificación y organización. ¿Cuáles son sus fortalezas y qué podría mejorar? Discuta los resultados con el candidato.
Investigue junto al candidato qué tiene que aprender con respecto a planificar y organizar su propio trabajo y, posiblemente, el de otras personas.
Impulse al candidato a planificar una tarea grande (o varias tareas) y pídale que explique de qué modo se llevará a cabo esta tarea. Discuta con el candidato acerca de la planificación. Pregunte sobre las prioridades, la gestión del tiempo, los costos, las sub-tareas que serán delegadas, etcétera.
Pida a su candidato que defina objetivos a largo plazo. Pídale que indique cuáles son las prioridades y que realice un plan en base a esas prioridades.
Haga que el candidato verifique si sus horarios de actividades son correctos. Cuando tomaron las actividades más tiempo de lo planeado y porqué fue ese el caso